KUSUMA, NI MADE ENITA (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGUNAKAN TANDA BACA DALAM KALIMAT BAHASA INDONESIA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CONSEPT SENTENCE PADA SISWA KELAS IV SDN 24 CAKRANEGARA TAHUN PELAJARAN 2015 /201 6. S1 thesis, Universitas Mataram.
|
Text
E1E 212 159.pdf Download (530kB) | Preview |
Abstract
Latar belakang penelitian ini adalah hasil belajar Bahasa Indonesia kelas IV SDN 24 Cakranegara masih berada di bawah KKM. Hal ini karena metode yang digunakan guru kurang bervariasi, sehingga siswa kurang aktif dan berdampak pada rendahnya aktivitas dan h asil belajar. Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN 24 Cakranegara dalam kemampuan menggunakan tanda baca melalui pendekatan pembelajaran kooperatif tipe consept sentence. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kel as dan dilakuakan dalam 2 siklus, dimana setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan dan pada pertemuan ke - 2 dalam setiap siklus dilaksanakan evaluasi sedangkan untuk belajar bersama kelompok dilakuk
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Keywords (Kata Kunci): | Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Tipe Consept Sentence, Hasil Belajar. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
| Depositing User: | Ayus Suyarsih |
| Date Deposited: | 16 Nov 2018 00:26 |
| Last Modified: | 16 Nov 2018 00:26 |
| URI: | http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/10192 |
Actions (login required)
 |
View Item |
