Roman, Lalu Aulia (2017) THE USE OF VIDEO STORY PREDICTION TECHNIQUE TO DEVELOP STUDENTS’ IDEA TO WRITE NARRATIVE TEXT: AN EXPERIMENTAL STUDY AT THE TENTH GRADE OF MA NW NARMADA IN ACADEMIC YEAR 2015/2016. S1 thesis, Universitas Mataram.
|
Text
journal pdf.pdf Download (674kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilakukan menggunakan studi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan teknik prediksi video bercerita efektif atau tidak dalam mengembangkan ide siswa dalam menulis teks narrative. Populasi dari penilitian ini adalah kelas sepuluh dari MA NW Narmada tahun ajaran 2015/2016. Sampel dari penelitian ini adalah kelas X-A sebagai kelompok eksperimental dan kelas X-B sebagai kelompok kontrol dimana setiap kelompok terdiri dari 30 orang siswa. Dalam penilitian ini, peniliti menggunakan purposive sampling. Data dari penelitian ini di kumpulkan dengan cara memberikan tes tulis yang terdiri dari pra tes dan pasca tes. Hasil nilai rata-rata pra tes dari kelompok eksperimental adalah 58.76 dan kelompok control adalah 57.16. Hasil nilai rata-rata pasca tes dari kelompok eksperimental 69.73 dan kelompok control 62.06. Dari analisis data dapat diketahui hasil dari uji t adalah 3.11 dimana ini lebih tinggi dari 2.00172 pada taraf kepercayaan .05 (95%) dan 2.66329 pada taraf kepercayaan .01 (99%). Oleh karena itu dapat diartikan null hypothesis (H0) ditolak dan alternate hypothesis (Ha) diterima. Dapat disimpulkan bahwa teknik prediksi video bercerita efektif mengembangkan ide siswa dalam menulis teks narrative.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Keywords (Kata Kunci): | Teknik Prrediksi Video Bercerita, Teks Narrative, Keterampilan Menulis, Studi Eksperimen |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
| Depositing User: | Saprudin Saprudin |
| Date Deposited: | 16 Jan 2019 04:34 |
| Last Modified: | 16 Jan 2019 04:34 |
| URI: | http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/11782 |
Actions (login required)
 |
View Item |
