PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN KONSEP DIRI SISWA KELAS VIIIA MTs HIDAYATULLAH MATARAM TAHUN PELAJARAN 2018/2019

NURJANIATI, NURJANIATI (2019) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN KONSEP DIRI SISWA KELAS VIIIA MTs HIDAYATULLAH MATARAM TAHUN PELAJARAN 2018/2019. S1 thesis, Universitas Mataram.

Text SKRIPSI REVISI.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan konsep diri siswa kelas VIIIA MTs Hidayatullah Mataram pada pembelajaran sistem persamaan linier dua variabel dengan menerapkan model Problem Based Learning (PBL). Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dimana masing-masing siklus terdiri dari lima tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, evaluasi dan refleksi. Data kreativitas siswa diperoleh dari hasil observasi dalam tiap pertemuan dan hasil tes kreativitas yang diadakan tiap akhir siklus, kemudian untuk data konsep diri siswa diperoleh dari hasil pengisian angket yang diadakan tiap akhir siklus. Kreativitasi belajar siswa dikatakan meningkat apabila skor kreativitas siswa minimal berkategori tinggi dan konsep diri siswa dikatakan meningkat apabila skor konsep diri siswa minimal berkategori tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator keberhasilan penelitian sudah tercapai. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) pada pembelajaran sistem persamaan linier dua variable dapat meningkatkan kreativitas dan konsep diri siswa kelas VIIIA SMP MTs Hidayatullah Mataram tahun pelajaran 2018/2019.

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	Model Problem Based Learning (PBL), kreativitas, konsep diri, sistem persamaan linier dua variabel (SPLDV).
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Wiwin Kartikawati
Date Deposited:	08 Aug 2019 00:40
Last Modified:	08 Aug 2019 00:40
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/14231

Actions (login required)

View Item