PENGARUH PENERAPAN METODE ARTIKULASI TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SD DI KECAMATAN SELAPARANG

HIDAYATULLAELA, HIDAYATULLAELA (2020) PENGARUH PENERAPAN METODE ARTIKULASI TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SD DI KECAMATAN SELAPARANG. S1 thesis, Universitas Mataram.

Text SKRIPSI Hidayatullaela.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode artikulasi terhadap keterampilan berbicara siswa SD di Kecamatan Selaparang. Jenis penelitian yang digunakan adalah Ex Post Facto tipe Causal Comparative Research, Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas III yang sudah menerapkan kurikulun 2013 di Kecamatan Selaparang. Sampel yang digunakan sebanyak 77 siswa dengan teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan tes menceritakan kembali infrormasi yang diperoleh dari guru. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskripsi dan statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jawaban siswa terkait dengan penerapan metode artikulasi yang di gunakan guru sebesar 65% siswa menjawab dengan baik, 18% siswa menjawab dengan sangat baik, dan 17% siswa menjawab dengan cukup baik. Dari data yang diperoleh diketahui bahwa 22% siswa kelas III SD mempunyai keterampilan berbicara yang sangat baik, 77% diantaranya memiliki keterampilan berbicara yang baik, dan 1% siswa mempunyai keterampilan berbicara yang cukup baik. Berdasarkan analisis data menunjukkan bahwa thitung 1,988 > ttabel 1,665 dengan taraf kesalahan sebesar 0,05 dan N = 77. Sedangkan besar pengaruh metode artikulasi terhadap keterampilan berbicara sebesar 10,2%. Hasil yang dicapai mengindikasikan adanya pengaruh signifikan yang menunjukkan bahwa semakin tinggi penerapan metode artikulasi maka semakin tinggi pula keterampilan berbicara siswa SD di Kecamatan selaparang.

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	Kata kunci: Metode Artikulasi, Keterampilan Berbicara
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Rini Trisnawati
Date Deposited:	18 Aug 2020 04:58
Last Modified:	18 Aug 2020 04:58
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/16670

Actions (login required)

View Item