Hj. SUPRAPTI, Hj. SUPRAPTI (2016) PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SOSIOLOGIDAN FASILITAS PEMBELAJARANTERHADAP KEPUASAN BELAJAR SISWA SMAN DI KOTA MATARAM. S2 thesis, Universitas Mataram.
![]() |
Text
TESIS LENGKAP.docx Restricted to Repository staff only Download (298kB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kompetensi profesional guru Sosiologi dan fasilitas pembelajaran terhadap kepuasan belajar siswa SMAN di Kota Mataram. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatanex-post facto. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswakelas X IPS SMA Negeri di Kota Mataramsebanyak 1.239 siswa. Sampel penelitian berjumlah 160 siswa yang diambil dengan teknik random sampling. Hasil penelitian adalah: 1) terdapat pengaruh kompetensi Profesional guruSosiologiterhadap kepuasan belajar siswaSMA Negeri di Kota Mataram sebesar 30,7%, 2) terdapat pengaruh fasilitas pembelajaran terhadap kepuasan belajar siswa SMA Negeri di Kota Mataram sebesar 38,2%, 3) terdapat pengaruh kompetensi Profesional guru Sosiologidan fasilitas pembelajaran secara bersama-sama terhadap kepuasan belajar siswa SMA Negeri di Kota Mataram sebesar 41,5%. Disimpulkan semakin baik kompetensi Profesional guru Sosiologidan fasilitas pembelajaran, maka semakin meningkat kepuasan belajar siswa SMA Negeri di Kota Mataram.
Item Type: | Thesis (S2) |
---|---|
Keywords (Kata Kunci): | Kompetensi Profesional Guru Sosiologi, Fasilitas Pembelajaran, dan Kepuasan Belajar Siswa |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Pascasarjana |
Depositing User: | Ayus Suyarsih |
Date Deposited: | 05 Apr 2018 07:38 |
Last Modified: | 05 Apr 2018 07:38 |
URI: | http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/1999 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |