C39. Turnitin-Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Dengan Teknik Guided Teaching Terhadap Keterampilan Proses Sains

Susilawati, Susilawati C39. Turnitin-Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Dengan Teknik Guided Teaching Terhadap Keterampilan Proses Sains. Universitas Mataram. (Unpublished)

[img]
Preview
Text
C39. Turnitin-Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Dengan Teknik Guided Teaching Terhadap Keterampilan Proses Sains.pdf

Download (2MB) | Preview
Item Type: Other
Subjects: A General Works > AI Indexes (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User: Susilawati Phd
Date Deposited: 30 Aug 2021 13:50
Last Modified: 30 Aug 2021 13:50
URI: http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/23671

Actions (login required)

View Item View Item