TINDAK TUTUR IMPERATIF GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SD NEGERI AIK KANGKUNG KECAMATAN SEKONGKANG

FITRIA, SARI (2022) TINDAK TUTUR IMPERATIF GURU DALAM PEMBELAJARAN DI SD NEGERI AIK KANGKUNG KECAMATAN SEKONGKANG. S2 thesis, Universitas Mataram.

Text Tesis_Fitria Sari.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1). Mendeskripsikan bentuk tindak tutur imperatif guru dalam kegiatan pembelajaran di SD Negeri Aik Kangkung; 2). Mendeskripsikan kecendrungan tindak tutur imperatif yang terjadi dan sering digunakan oleh guru di SD Negeri Aik Kangkung Kec. Sekongkang. Jenis Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis yakni peneliti melakukan analisis data yang dikaitkan dengan penerapan pragmatik imperatif. Data ini diperoleh menggunakan metode simak dan cakap dan di analisis dengan metode padan ekstralingual (Mahsun, 2005) dan hasil data disampaikan dalam bentuk uraian naratif. Dengan proses deskripsi analisis peneliti dapat mendeskripsikan wujud dan makna imperatif guru dengan mengungkapkan hasil informasi secara teliti dan penuh makna. Dari hasil penelitian diperoleh 1). Bentuk tindak tutur imperatif guru dalam kegiatan pembelajaran di SD Negeri Aik Kangkung baik di dalam ruang kelas maupun di luar ruang kelas sebanyak lima bentuk tuturan, yaitu a). Tuturan perintah atau suruhan biasa, b). Tuturan suruhan atau perintah halus, c). Tuturan perintah permintaan, d). Tuturan perintah ajakan dan harapan, dan e). Tuturan larangan. Jumlah data keseluruhan yang ditemukan peneliti setelah proses triangulasi data yaitu sebanyak 79 tuturan yang terdiri dari 31 tuturan perintah atau suruhan biasa, 20 tuturan perintah halus, 9 tuturan perintah permintaan, 11 tuturan perintah ajakan dan harapan, dan 8 tuturan perintah larangan. Bentuk tuturan imperatif yang dominan digunakan para guru baik di dalam ruang kelas maupun di luar ruang kelas adalah tuturan perintah atau suruhan biasa yang ditemukan sebanyak 31 tuturan. 2). Bentuk tindak tutur yang paling dominan yang digunakan guru dalam pembelajaran di SD Negeri Aik Kangkung yaitu tuturan perintah atau suruhan biasa yaitu ditemukan sebanyak 31 tuturan, dengan ciri khas atau penanda yang berbeda, ciri-ciri penanda tersebut ialah kata kerja atau verba, kata kerja dasar atau verba dasar, kata sifat atau frasa adjektiva, frasa verbal yang berprefiks –lah dan frasa preposisional.

Item Type:	Thesis (S2)
Keywords (Kata Kunci):	Kata Kunci: Tindak Tutur, Imperatif, Pembelajaran
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Rini Trisnawati
Date Deposited:	21 Jul 2022 07:50
Last Modified:	21 Jul 2022 07:50
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/29979

Actions (login required)

View Item