PENGARUH iMODEL iPEMBELAJARAN iPROJECT iBASED iLEARNING i(PjBL) iTERHADAP iKEMAMPUAN iMEMBUAT iKOLASE iANORGANIK iPADA iSISWA iKELAS iIII iSDN i40 iAMPENAN

EKA NOVI, ARYANA (2022) PENGARUH iMODEL iPEMBELAJARAN iPROJECT iBASED iLEARNING i(PjBL) iTERHADAP iKEMAMPUAN iMEMBUAT iKOLASE iANORGANIK iPADA iSISWA iKELAS iIII iSDN i40 iAMPENAN. S1 thesis, Universitas Mataram.

Text SKRIPSI EKA NOVI ARYANA (E1E218043).pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini ibertujuan iuntuk imengetahuiipengaruh imodel ipembelajaran iProject iBased iLearning i(PjBL) iterhadap ikemampuan imembuat iKolase iAnorganik iPada iSiswa iKelas iIII iSD iNegeri i40 iAmpenan. iPenelitian iini imerupakan ipenelitian ijenis iQuasi iExperimental. iPopulasi ipenelitian iini iadalah iseluruh iseluruh isiswa ikelas iIII iSDN i40 iAmpenan. ihasil iperhitungan ipengujian ihipotesis idengan ibantuan iprogram iSPSS iversi i26 ifor iwindows idengan imenggunakan iteknik iuji iIndependent iSample iT-Test ipada itaraf isignifikansi i5%, idiperoleh inilai ithitung i> ittabel idan isig i(2-tailed) i0.000 i≤ i0,05. iDari ihasil iuji itersebut iterdapat ipengaruh ipada ikemampuan imembuat ikolase ianorganik isiswa. iMaka idapat iditarik ikesimpulan iada ipengaruh ipenggunaan imodel ipembelajaran iProject iBased iLearning i(PjBL) iterhadap ikemampuan imembuat ikolase ianorganik isiswa ikelas iIII iSD iNegeri i40 iAmpenan. iH0 iditolak idan iHa iditerima.

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	Project iBased iLearning i(PjBL), iKolase iAnorganik
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Meike Megawati
Date Deposited:	31 Aug 2022 02:03
Last Modified:	31 Aug 2022 02:03
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/31307

Actions (login required)

View Item