INOVASI GURU SOSIOLOGI DALAM PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KABUPATEN LOMBOK TENGAH

PUTU SEPTIAS, TUTI (2023) INOVASI GURU SOSIOLOGI DALAM PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KABUPATEN LOMBOK TENGAH. S1 thesis, Universitas Mataram.

	Text SKRIPSI PUTU SEPTIASTUTI (E1S018058).pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
Preview	Text JURNAL PUTU SEPTIASTUTI (E1S018058).pdf Download (502kB) | Preview

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan inovasi guru sosiologi dalam belajar mengajar di masa pendemi Covid-19 ditinjau dari lokasi sekolah dan kondisi terkini di Kabupaten Lombok Tengah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif untuk melakukan penelitian survei. Semua 50 guru sosiologi yang berpartisipasi dalam penelitian ini merupakan populasi penelitian. Metode proportionate random sampling diterapkan dalam penyelidikan ini. Seluruh guru sosiologi yang telah memenuhi uji persyaratan penelitian yang diperlukan dengan menggunakan SPSS versi 26’for windows diberikan angket sebagai instrumen penelitian. Teknik pengumpulan data yang melibatkan survei dan dokumentasi. Menggunakan metode analisis data, khususnya comparative analysis, untuk menguji hipotesis. Temuan tersebut menunjukkan kemampuan guru sosiologi untuk berinovasi selama wabah Covid-19, dengan rata-rata lokasi sekolah (Pinggir kota 158,17, kota 152,44, Terpencil 163,75) dan status sekolah negeri 159,51 dan swasta 155,20. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa temuan penelitian tersebut menunjukkan bahwa para guru sosiologi di Kabupaten Lombok Tengah kurang memiliki kemampuan inovasi guru sosiologi di masa wabah Covid-19.

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	Inovasi Guru, Pembelajaran Daring, Pandemi Covid-19
Subjects:	L Education > LC Special aspects of education L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Meike Megawati
Date Deposited:	28 Aug 2023 08:48
Last Modified:	28 Aug 2023 08:48
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/42358

Actions (login required)

View Item