SRI ADE, KAYANTI (2023) STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MENANGGULANGI ANGKA PUTUS SEKOLAH DI DESA KUTA LOMBOK TENGAH. S1 thesis, Universitas Mataram.
![[img]](http://eprints.unram.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
SKRIPSI-Sri Ade Kayanti_E1B019192_2023_111303.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
|
|
Text
Artikel-Sri Ade Kayanti_E1B019192.pdf Download (270kB) | Preview |
Abstract
Strategi pemerintah daerah dalam menanggulangi angka putus sekolah di Desa Kuta Lombok Tengah dilakukan guna meningkatkan mutu pendidikan yang ada pada daerah tersebut khususnya pada pendidikan dasar agar dapat menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas dan bermutu. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pemerintah daerah dalam menanggulangi angka putus sekolah dan faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan strategi penanggulangan angka putus sekolah. pendekata yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif dengan jenis studi kasus. Data yang terkumpul di analisis secara deskriptif melalui reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan triangulasi data. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat 6 strategi yang dirumuskan oleh pemerintah daerah yaitu sosialisasi, dana bantuan operasional sekolah, beasiswa, pembinaan minat dan bakat, literasi dan numerasi, pusat kegiatan belajar masyarakat. Adapun faktor yang dapat mempengaruhi pelaksanaan strategi pemerintah daerah dalam menanggulangi angka putus sekolah terbagi menjadi 2 faktor yaitu penghambat dan pendukung.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Keywords (Kata Kunci): | Strategi, Pemerintah Daerah, Angka Putus Sekolah |
| Subjects: | L Education > LC Special aspects of education L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
| Depositing User: | Meike Megawati |
| Date Deposited: | 04 Sep 2023 08:04 |
| Last Modified: | 04 Sep 2023 08:04 |
| URI: | http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/42598 |
Actions (login required)
 |
View Item |
