REALITA BERBAHASA DALAM DIALOG MEME UNGGAHAN @MRCI.ID PADA MEDIA SOSIAL INSTAGRAM: KAJIAN PRAGMATIK

GHINA NUR, AZIZAH (2023) REALITA BERBAHASA DALAM DIALOG MEME UNGGAHAN @MRCI.ID PADA MEDIA SOSIAL INSTAGRAM: KAJIAN PRAGMATIK. S1 thesis, Universitas Mataram.

	Text SKRIPSI GHINA NUR AZIZAH (E1C019073).pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	Text JURNAL - Ghina Nur Azizah_E1C019073 - FINAL TEMPLATE.pdf Download (199kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk realita berbahasa berupa pelanggaran prinsip kerja sama dan implikatur yang terdapat di dalam dialog meme unggahan @mrci.id pada media sosial Instagram. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Kepustakaan (Library Research) dan menggunakan pendekatan Kualitatif Deskriptif. Data dalam penelitian ini yaitu bentuk realita berbahasa berupa pelanggaran prinsip kerja sama dan implikatur dalam dialog meme unggahan @mrci.id pada media sosial Instagram. Metode dan teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah metode dokumentasi, metode simak, dan teknik catat. Metode dan teknik analisis data menggunakan metode padan intralingual dan metode padan ekstralingual, dengan menggunakan teknik HBS (Hubung Banding Menyamakan) dan HBB (Hubung Banding Membedakan). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya realita berbahasa berupa pelanggaran prinsip kerja sama dan implikatur di dalam dialog meme unggahan @mrci.id pada media sosial Instagram. Jenis pelanggaran prinsip kerja sama yang ditemukan meliputi bentuk pelanggaran maksim kuantitas, pelanggaran maksim kualitas, pelanggaran maksim relevansi, dan pelanggaran maksim pelaksanaan/cara. Sedangkan, bentuk-bentuk implikatur yang ditemukan meliputi bentuk implikatur yang menyatakan fungsi deklarasi, representatif, ekspresif, direktif dan komisif.

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	Realita Berbahasa, Pelanggaran Prinsip Kerja Sama, Implikatur, Meme @mrci.id
Subjects:	L Education > LC Special aspects of education L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Meike Megawati
Date Deposited:	21 Dec 2023 05:19
Last Modified:	21 Dec 2023 05:19
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/43859

Actions (login required)

View Item