EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSI DI SEKOLAH DASAR DI KOTA MATARAM

MUHAMAD, NATSIR (2023) EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSI DI SEKOLAH DASAR DI KOTA MATARAM. S2 thesis, Universitas Mataram.

	Text Full tesis.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)
	Text Artikel lengkap.pdf Download (131kB)

Abstract

Penelitian ini mengkaji Evaluasi Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusi di Sekolah Dasar di Kota Mataram. Tujuan penilitian ini untuk mengetahui : tujuan dan landasan program sekolah menyelenggarakan pendidikan inklusi, kurikulum yang digunakan, pelaksanaan program pembelajaran individu, dan hasil kegiatan belajar mengajar meliputi hasil afektif, kognitif dan psikomotorik siswa inklusi dalam penyelenggaraan program pendidikan inklusi di SDN 20 Mataram dan SDN 42 Mataram. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. jenis penelitianya adalah evaluatif deskriptif. Sumber data meliputi Kepala sekolah dan guru. Proses pengumpulan data dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tujuan pelaksanaan pendidikan inklusi sudah sesuai dengan panduan pelaksanaan Pendidikan Inklusi yaitu memberikan kesempatan kepada semua peserta didik berkelainan fisik, emosional, mental, dan sosial, atau memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa memperolah pendidikan yang layak sesuai dengan kebutuhannya. pendidikan inklusi di SDN 20 Mataram dan SDN 42 Mataram menggunakan kurikulum nasional yang diadaptasi. Program Pembelajaran Individu di SDN 20 Mataram dan SDN 42 Mataram oleh guru di kelas kepada siswa inklusi sesuai kebutuhan khususnya melalui adaptasi waktu, soal, materi dan penilaian. penilaian afektif, kognitif, dan psikomotorik siswa inklusi di SDN 20 Mataram dan SDN 42 Mataram dilaksanakan dengan cara penilaian afektif dan psikomotorik lebih diutamakan dibandingkan dengan penilaian kognitif.

Item Type:	Thesis (S2)
Keywords (Kata Kunci):	Inklusi, tujuan, kurikulum, pembelajaran individu, afektif, psikomotorik,kognitif.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Pascasarjana
Depositing User:	Meike Megawati
Date Deposited:	17 Jan 2024 22:57
Last Modified:	17 Jan 2024 22:57
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/44062

Actions (login required)

View Item