PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BERTANYA DAN MENJAWAB MATA PELAJARAN SOSIOLOGI SISWA KELAS X.1 IPS DI SMAN 10 MATARAM

SUHAIMI, SUHAIMI (2024) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BERTANYA DAN MENJAWAB MATA PELAJARAN SOSIOLOGI SISWA KELAS X.1 IPS DI SMAN 10 MATARAM. S1 thesis, Universitas Mataram.

	Text SKRIPSI_SUHAIMI FINISH[1].pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	Text SKRIPSI_SUHAIMI FINISH[1].pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Giving Question and Geeting Answer dapat meningkatkan aktivitas bertanya dan menjawab mata pelajaran Sosiologi siswa di kelas X.1 IPS yang dilakukan di SMAN 10 mataram. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas karena peneliti menganggap bahwa jenis penelitian ini dapat mengatasi permasalahan di dalam penelitian. Teknik analisis data yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif yang diperoleh dari hasil observasi, dan wawancara akan dianalisis secara deskriptif kualitatif. Jika hasil observasi siswa mengalami kenaikan sesuai dengan standar nilai yang telah ditentukan maka diasumsikan bahwa penerapan model pembelajaran Giving Question and Getting Answer dapat meningkatkan aktivitas bertanya dan menjawab siswa. Hasil penelitian menunjukkan keterlaksanaan model pembelajaran pada siklus I namun belum memenuhi indikator keberhasilan 80%, sehingga dilanjutkan pada Siklus II dan hasilnya menunjukkan peningkatan telah memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditetapkan. Sehingga penerapan model pembelajaran giving question and getting answer efektif diterapkan untuk meningkatkan aktivitas bertanya dan menjawab siswa kelas X IPS 1 SMAN 10 Mataram

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	PTK, Model Pembelajaran, giving question and getting answer.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Wiwin Kartikawati
Date Deposited:	30 Jan 2024 07:53
Last Modified:	30 Jan 2024 07:53
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/44391

Actions (login required)

View Item