PERBEDAAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DENGAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN IPA TERPADU DI SMP NEGERI 10 MATARAM TAHUN AJARAN 2015/2016

Y U L I Y A N T I, N I S A (2016) PERBEDAAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DENGAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN IPA TERPADU DI SMP NEGERI 10 MATARAM TAHUN AJARAN 2015/2016. S1 thesis, Universitas Mataram.

[img] Text
SKRIPSI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (287kB)

Abstract

Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan memecahkan masalah peserta didik dengan metode pembelajaran problem solving dan metode pembelajaran problem posing di SMPN 10 Mataram mata pelajaran IPA Terpadu tahun ajaran 2015/2016.

Item Type: Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci): metode pembelajaran problem solving
Subjects: Q Science > Q Science (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User: Rini Trisnawati
Date Deposited: 28 Jun 2018 06:42
Last Modified: 28 Jun 2018 06:42
URI: http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/4703

Actions (login required)

View Item View Item
Repository UNRAM is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.