PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII.7 SMP NEGERI 1 TANJUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

WIJAYANTI, KADEK ARIE (2013) PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII.7 SMP NEGERI 1 TANJUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013. S1 thesis, Universitas Mataram.

Text bab I, II, dan III.docx Restricted to Repository staff only Download (550kB)

Abstract

Berdasarkan hasil Ulangan Tengah Semester I kelas VII di SMP Negeri 1 Tanjung, terlihat bahwa prestasi belajar matematika siswa kelas VII.7 masih rendah. Selain itu, aktivitas siswa dalam pembelajaran juga masih rendah disebabkan pendekatan pembelajaran yang digunakan masih bersifat konvensional, dimana guru menjadi pusat dalam pembelajaran. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, guru harus mampu menciptakan kondisi pembelajaran yang membuat siswa menjadi lebih aktif dan membawa siswa agar dapat mengeskplorasi pengetahuan yang mereka miliki sehingga prestasi belajar siswa meningkat, yaitu dengan menerapkan pendekatan pembelajaran Open-Ended. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 3 siklus dengan alokasi waktu 13 x 40 menit. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan aktivitas belajar siswa dari tiap siklus dengan skor aktivitas masing-masing 19.50, 22.84, dan 23.33 dengan kategori sangat aktif, sangat aktif, dan sangat aktif. Sedangkan prestasi belajar siswa tiap siklus masing-masing 65.94, 82.56, dan 84.52 dengan persentase ketuntasan masing-masing 70,59%, 85,29%, dan 90,32%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan pembelajaran Open-Ended dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa pada materi persegi panjang dan persegi di kelas VII.7 SMP Negeri 1 Tanjung.

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	Pendekatan Pembelajaran, Pembelajaran Open-Ended, Prestasi Belajar Matematika.
Subjects:	Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Rini Trisnawati
Date Deposited:	13 Jul 2018 01:28
Last Modified:	13 Jul 2018 01:28
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/5520

Actions (login required)

View Item