PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE SCRAMBLE SISWA KELAS IV SDN 41 AMPENAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017

ZULFIANA, NENI (2017) PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE SCRAMBLE SISWA KELAS IV SDN 41 AMPENAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017. S1 thesis, Universitas Mataram.

Text SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Latarbelakang Penelitian ini berdasakan dengan hasil observasi yang telah dilakkukan pada siswa kelas IV SDN 41 Ampenan dan ditemukan rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA. Oleh sebab itu dilaksanakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN 41 Ampenan dengan menerapkan pembelajaran cooperative learning tipe scramble. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Pada setiap siklus terdiri dari beberapa tahap mulai dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, evaluasi dan refleksi. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini yaitu dengan observasi, tes dan dokumentasi. Data hasil belajar siswa diperoleh melalui tes, kemudian penilaian afektif melalui observasi yang diperoleh dalam proses belajar menggunakan skala sikap dan penilaian psikomotor melalui penugasan kepada siswa untuk menggambar secara sederhana sesuai dengan materi yang dipelajari. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan diperoleh data peningkatan hasil belajar yaitu dari siklus I dengan ketuntasan klasikal 68, 5 % meningkat pada siklus II dengan mencapai ketuntasan klasikal 86,1%. Dapat disimpulkan dengan penerapan cooperative learning tipe scramble pada mata pelajarn IPA di kelas IV SDN 41 Ampenan dapat meningkatkan hasil belajar siswa tahun pelajaran 2016/2017.

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	Ilmu Pengetahuan Alam, Cooperative Learning Tipe Scramble, Hasil Belajar
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Wiwin Kartikawati
Date Deposited:	30 Aug 2017 06:15
Last Modified:	30 Aug 2017 06:15
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/567

Actions (login required)

View Item