PERBEDAAN KEMAMPUAN LOGIS MATEMATIS DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI GUGUS III PAUD MATARAM TAHUN PELAJARAN 2015-2016

RAUHUN, RAUHUN (2015) PERBEDAAN KEMAMPUAN LOGIS MATEMATIS DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI GUGUS III PAUD MATARAM TAHUN PELAJARAN 2015-2016. S1 thesis, Universitas Mataram.

Text PERBEDAAN KEMAMPUAN LOGIS MATEMATIS DITINJAU DARI -RAUHUN E1F011039.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Kemampuan logis matematis anak dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal, yaitu faktor keluarga atau orang tua (eksternal). Kemampuan logis matematis anak yang berbeda-beda tergantung wawasan dan bagaimana cara orang tua membimbing anaknya. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah: apakah ada perbedaan kemampuan logis matematis ditinjau dari tingkat pendidikan orang tua anak usia 5-6 tahun di gugus III PAUD Mataram tahun pelajaran 2015-2016. Tujuan penelitian ini adalah: untuk mengetahui apakah ada perbedaan kemampuan logis matematis ditinjau dari tingkat pendidikan orang tua anak usia 5-6 tahun di gugus III PAUD Mataram tahun pelajaran 2015-2016. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif komparatif yang bersifat ex post facto, metode pengumpulan data yang digunakan adalah: metode observasi dan metode dokumentasi. Instrumen yang digunakan yaitu pedoman observasi untuk anak dan kriteria dokumentasi orang tua anak. tehnik uji coba instrumen untuk menguji validitas isi instrument menggunakan penilaian pakar yang dikembangkan oleh Gregory sedangkan uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach. Uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas menggunakan Kolmogorof smirnov. Uji hipotesis menggunakan t test polled varians. Tingkat signifikan yang ditentukan 5%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: pertama data yang digunakan berdistribusi normal, berdasarkan hasil analisis diperoleh nilai signifikan hitung sebesar 0,751 dimana 0,751>0,05, hal ini menunjukkan bahwa data berdistribusi normal. Kedua, terdapat perbedaan kemampuan logis matematis ditinjau dari tingkat pendidikan orang tua anak usia 5-6 tahu di gugus III PAUD Mataram tahun pelajaran 2015-2016, berdasarkan hasil analisis diperoleh nilai signifikan hitung sebesar 0,000 dimana 0,000<0,05, hal ini menunjukkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima.

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	Logis Matematis, Pendidikan
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Rini Trisnawati
Date Deposited:	23 Jul 2018 06:25
Last Modified:	23 Jul 2018 06:25
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/6589

Actions (login required)

View Item