PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SDN 27 AMPENANTAHUN AJARAN 2011/2012

SINDRAYANI, SINDRAYANI (2011) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SDN 27 AMPENANTAHUN AJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Mataram.

Text SKRIPSI.rtf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa pada proses pembelajaran IPA pokok bahasan sifat-sifat cahaya di SDN 27 Ampenan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode eksperimen dalam meningkatkan aktivitas belajar dan prestasi belajar IPA siswa kelas V SDN 27 Ampenan tahun ajaran 2011/2012. Manfaat penelitian ini adalah siswa dapat memahami materi lebih cepat . Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 3 siklus. Metode pengumpulan data adalah observasi, dokumentasi dan tes. Analisis penelitian ini analisis deskriptif kualitattif. Aktivitas siswa menunjukkan pada siklus I 232,15 persentasi total 72,5%, siklus II 245,8 dengan persentasi total 76,8%, dan siklus III 287,4 dengan persentasi total 89,8%. Peningkatan aktivitas belajar dari siklus I-III 17,3%. Ketuntasan klasikal siklus I 75 %, siklus II 80 %, dan siklus III 90%. Peningkatan hasil belajar dari siklus I-III 15%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Penerapan Metode Eksperimen Dapat Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA pokok bahasan sifat-sifat cahaya Siswa Kelas V SDN 27 Ampenan dan perlu diterapkan oleh guru dalam mengembangkan dan menggunakan metode eksperimen dalam proses belajar mengajar IPA di kelas.

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	Metode Eksperimen, Aktivitas belajar dan hasil belajar.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Rini Trisnawati
Date Deposited:	03 Aug 2018 02:06
Last Modified:	03 Aug 2018 02:06
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/7303

Actions (login required)

View Item