STRUKTUR DAN NILAI MORAL CERITA RAKYAT BIMA “LEGENDA LA HILA” DAN KAITANNYA DENGAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMP

SUCIATI, SUCIATI (2014) STRUKTUR DAN NILAI MORAL CERITA RAKYAT BIMA “LEGENDA LA HILA” DAN KAITANNYA DENGAN PEMBELAJARAN SASTRA DI SMP. S2 thesis, Universitas Mataram.

Text Bab I-II-III.doc Download (199kB)

Abstract

Penelitian ini mengkaji struktur dan nilai moral legenda La Hila yang berada di desa Kala, Kecamatan Donggo, Kabupaten Bima, Nusa Tenggara Barat. Tujuan penelitian (1) mendeskripsikan struktur legenda La Hila, (2) mendeskripsikan nilai moral legenda La Hila, (3) mendeskripkan model pembelajaran cerita rakyat La Hila sebagai bahan ajar dalam pembelajaran sastra di SMP. Penelitian ini menggunakan metode deskripsi kualitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, teknik wawancara, teknik rekaman, dan teknik dokumentasi. Model analisis yaitu model strukturalisme Levi-Strauss dan analisis konten. Hasil temuan penelitian ini yaitu, (1) Struktur pada cerita legenda La Hila memperhatikan adanya struktur luar atau permukaan yaitu relasi-relasi antara unsur ataupun episode-episode yang berdasarkan ciri-ciri empiris dari relasi-relasi cerita itu sendiri, sementara struktur dalam yaitu susunan tertentu yang dibangun berdasarkan struktur lahir yang tidak selalu tampak pada sisi empiris dari fenomena yang dianalisis. (2) Nilai moral pada legenda La Hila adalah; nilai moral yang berhubungan antara manusia dengan Tuhan, nilai moral yang berhubungan antara manusia dengan manisia, nilai moral yang berhubungan antara manusia dengan alam sekitar, nilai moral yang berhubungan antara manusia dengan mahluk lain, dan nilai moral yang berhubungan antara manusia dengan diri sendiri. (3) Pembelajaran legenda La Hila sebagai bahan ajar pada pembelajaran sastra di SMP. Kata kunci :

Item Type:	Thesis (S2)
Keywords (Kata Kunci):	Struktur, nilai moral, pembelajaran di SMP
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	M Jafar Jafar
Date Deposited:	31 Aug 2018 01:09
Last Modified:	31 Aug 2018 01:09
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/7574

Actions (login required)

View Item