PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN METODE FIELD TRIP SISWA KELAS IV SD NEGERI 03 AIKMEL TAHUN AJARAN 2011/2012

SURYANA, MAULIDA FAJAR (2012) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN METODE FIELD TRIP SISWA KELAS IV SD NEGERI 03 AIKMEL TAHUN AJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Mataram.

Text revisi BAB I,2,3 revisi.doc Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi kurangnya keterampilan menulis karangan deskripsi pada siswa kelas IV SDN 03 Aikmel tahun ajaran 2011/2012. Berdasarkan observasi pendahuluan diperoleh informasi bahwa hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran Bahasa Indonesia khususnya menulis karangan deskripsi masih sangat rendah. Berdasarkan masalah tersebut maka peneliti memilih menggunakan metode Field Trip (karyawisata) untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi. Adapun penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Hasil evaluasi siklus I nilai rata-rata klasikal yang diperoleh 61,95 menjadi 67,74 pada siklus II menglami peningkatan sebesar 5,79 sehingga persentase ketuntasan belajar siswa 60% pada siklus I menjadi 86,67% pada siklus II dan mengalami peningkatan sebesar 26,67%. Aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan pada siklus I ke siklus II yaitu jumlah skor yang dicapai pada siklus I sebesar 71 dan pada siklus II yaitu 89 sehingga peningkatan yang di dapatkan disini adalah 18 dengan persentase nilai akhir penskoran dari siklus I sebesar 65,74% dan siklus II sebesar 82,4% dengan peningkatan sebesar 16,66%. Skor yang dicapai dalam kegiatan guru 77 pada siklus I menjadi 97 pada siklus II sehingga peningkatan yang didapatkan disini adalah 20 dengan persentase nilai akhir penskoran dari siklus I sebesar 71,3% dan siklus II sebesar 89,8%, dengan peningkatan sebesar 18,5%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode Field Trip (karya wisata) dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas IV SDN 03 Aikmel Tahun Ajaran 2011/2012.

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	Terampil menulis ,Kooperatif learning, Field Trip (karya wisata)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Rini Trisnawati
Date Deposited:	08 Sep 2018 02:35
Last Modified:	08 Sep 2018 02:35
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/7839

Actions (login required)

View Item