ROHANA, SITI (2018) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK KELOMPOK B DI PAUD ALIF MATARAM TAHUN AJARAN 2017/2018. S1 thesis, Universitas Mataram.
|
Text
Jurnal.pdf Download (561kB) | Preview |
Abstract
Perkembangan sosial adalah pencapaian kematangan dalam hubungan individu yang sejak lahir memiliki macam-macam potensi diarahkan untuk mengembangkan tingkah laku sosial terhadap norma-norma kelompok, moral, dan tradisi, melebur diri menjadi satu kesatuan dan saling berkomunikasi dan bekerjasama. Peran model pembelajaran kooperatif teknik jigsaw dalam proses pembelajaran bertujuan untuk meningkatkan perkembangan sosial anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen rancangan pretest- posttest.Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok B di PAUD Alif Mataram tahun ajaran 2017/2018 yang berjumlah 14 anak. Instrument pengumpulan data menggunakan pedoman observasi dengan validitas isi 1 untuk instrument perkembangan sosial dan 0,96 untuk instrument model pembelajaran kooperatif teknik jigsaw dengan tema lingkunganku dan reliabilitas 0,96. Teknik analisis data yang digunakan adalah Uji t, dengan taraf kesalahan yang digunakan sebesar 5% (0,05). Hasil analisis data menunjukkan bahwa t hitung lebih besar dari t tabel (18,382>2,056) yang berarti Ho ditolak.Sehingga dapat dikatakan hipotesis dalam penelitian ini telah diterima.Dengan demikin dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran kooperatif teknik jigsaw terhadap perkembangan sosial anak kelompok B di PAUD Alif Mataram tahun ajaran 2017/2018.Diharapkan kepada pendidik agar dapat menggunakan model pembelajaran kooperatif teknik jigsaw sehingga anak dapat belajar bekerjasama dan perkembangan sosial anak dapat berkembang dengan baik.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Keywords (Kata Kunci): | pembelajaran kooperatif, perkembangan sosial |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
| Depositing User: | Wiwin Kartikawati |
| Date Deposited: | 29 Sep 2018 03:15 |
| Last Modified: | 29 Sep 2018 03:15 |
| URI: | http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/8109 |
Actions (login required)
 |
View Item |
