PENGARUH KINERJA INDIVIDUAL, KOMPENSASI NON FINANSIAL, DAN MOTIVASI TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SMK NEGERI DI KABUPATEN LOMBOK BARAT

SIMAMORA, FITRISNA ULIVERATY (2018) PENGARUH KINERJA INDIVIDUAL, KOMPENSASI NON FINANSIAL, DAN MOTIVASI TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SMK NEGERI DI KABUPATEN LOMBOK BARAT. S1 thesis, Universitas Mataram.

Text Tesis Full, Abstrak+Judul, Biodata, Instrumen.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kinerja individual, kompensasi non finansial, dan motivasi terhadap kepuasan kerja antara guru-guru di SMK Negeri Kabupaten Lombok Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, jenis ex post facto. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linear sederhana dan analisis regresi linear ganda. Sampel dalam penelitian ini adalah 60 guru PNS di SMK Negeri Kabupaten Lombok Barat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) kinerja individual berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja guru di SMK Negeri Kabupaten Lombok Barat; 2) kompensasi non finansial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja guru SMK Negeri di Kabupaten Lombok Barat; 3) motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja guru di SMK Negeri Kabupaten Lombok Barat; 4) kinerja individual, kompensasi non finansial dan motivasi secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja guru di SMK Negeri Kabupaten Lombok Barat. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi kepuasan kerja, diantaranya kinerja individual, kompensasi non finansial, dan motivasi .

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	kinerja individual, kompensasi non finansial, motivasi, kepuasan kerja
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Wiwin Kartikawati
Date Deposited:	20 Feb 2019 06:28
Last Modified:	20 Feb 2019 06:28
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/12199

Actions (login required)

View Item