DEWI, WINDHU SARI (2018) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA PEMBELAJARAN MATERI POLA BILANGAN, BARISAN DAN DERET UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IX-2 SMP NEGERI 4 MATARAM TAHUN PELAJARAN 2016/2017. S1 thesis, upt. perpustakaan.
![[img]](http://eprints.unram.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
SKRIPSI FIX-min.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas IX-2 SMP Negeri 4 Mataram tahun pelajaran 2016/2017 pada pembelajaran materi pola bilangan, barisan, dan deret melalui penerapan model Kooperatif tipe TGT. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek 30 siswa, yang dilaksanakan dalam 2 siklus yang terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, evaluasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukan skor aktivitas pada siswa siklus I yakni sebesar 8,66 (cukup) dan 11,98 (tinggi) dan pada siklus II yakni sebesar13,32 (tinggi) dan 13,98 (sangat tinggi). Sementara rata-rata hasil evaluasi yakni 77,79 (siklus I) dan 86,27 (siklus II) dengan ketuntasan klasikal masing-masing siklus sebesar 62 % dan 90 %. Jadi, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Kooperatif tipe Teams Games Tournament pada pembelajaran materi pola bilangan, barisan, dan deret dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas IX-2 SMP Negeri 4 Mataram tahun pelajaran 206/2017.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Keywords (Kata Kunci): | model Kooperatif tipe TGT, aktivitas belajar siswa, prestasi belajar siswa |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
| Depositing User: | Wiwin Kartikawati |
| Date Deposited: | 03 Apr 2018 06:38 |
| Last Modified: | 03 Apr 2018 06:38 |
| URI: | http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/1891 |
Actions (login required)
 |
View Item |
