STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR BIOLOGI ANTARA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN STRATEGI KOOPERATIF TIPE BERPIKIR-BERPASANGAN-BERBAGI DAN TIPE MENCARI PASANGAN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 22 MATARAM TAHUN AJARAN 2010/2011

Permana, Yudhi (2011) STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR BIOLOGI ANTARA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN STRATEGI KOOPERATIF TIPE BERPIKIR-BERPASANGAN-BERBAGI DAN TIPE MENCARI PASANGAN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 22 MATARAM TAHUN AJARAN 2010/2011. S1 thesis, Universitas Mataram.

	Text COVER.rtf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	Text ISI.rtf Restricted to Repository staff only Download (882kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar biologi antara pembelajaran menggunakan strategi kooperatif tipe berpikir-berpasangan-berbagi dan tipe mencari pasangan pada siswa kelas VIII SMP Negeri 22 Mataram tahun ajaran 2010/2011. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 22 Mataram tahun ajaran 2010/2011 yang berjumlah 3 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Cluster random sampling, dengan sampel penelitian siswa kelas VIII A (30 siswa) sebagai kelas perlakuan 1 dan kelas VIII B (28 siswa) sebagai kelas perlakuan 2. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes. Analisis data menggunakan rumus uji-t polled varians. Hasil uji-t menunjukkan bahwa thitung > ttabel (2.18 > 1,672) pada taraf kepercayaan 95%, dengan demikian Ha diterima. Hasil tersebut memberikan kesimpulan bahwa ada perbedaan hasil belajar biologi antara pembelajaran menggunakan strategi kooperatif tipe berpikir-berpasangan-berbagi dan tipe mencari pasangan pada siswa kelas VIII SMP Negeri 22 Mataram tahun ajaran 2010/2011. Hal ini ditunjukkan dengan rata-rata skor post-test pada kelas dengan pembelajaran kooperatif tipe berpikir-berpasangan-berbagi lebih tinggi daripada kelas dengan tipe mencari pasangan. .

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	Hasil Belajar, Strategi Pembelajaran Kooperatif, Tipe Berpikir-Berpasangan-Berbagi, Tipe Mencari Pasangan.
Subjects:	Q Science > Q Science (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Rini Trisnawati
Date Deposited:	05 Jul 2018 01:46
Last Modified:	05 Jul 2018 01:46
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/4934

Actions (login required)

View Item