UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR FISIKA DAN AKTIVITAS SISWA MELALUI KREATIVITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER II TAHUN AJARAN 2008-2009

Fery A., Desak Nyoman (2010) UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR FISIKA DAN AKTIVITAS SISWA MELALUI KREATIVITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER II TAHUN AJARAN 2008-2009. S1 thesis, Universitas Mataram.

Text SKRIPSI.doc Restricted to Repository staff only Download (266kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan prestasi belajar siswa melalui kreativitas guru dalam pembelajaran fisika dengan menggunakan permainan monopoli dan mencari pasangan pada pokok bahasan cahaya. Sampel penelitian ini siswa kelas VIII-1 SMPN 4 Mataram Tahun Ajaran 2008-2009. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yang dilakukan dalam 2 siklus yang masing-masing terdiri dari: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, evaluasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan: pada siklus I nilai rata-rata 62,89 dengan persentase ketuntasan klasikal sebesar 65,7% dan melalui hasil observasi didapat bahwa aktivitas belajar siswa berada pada kategori aktif dimana diketahui: masih ada beberapa siswa yang kurang aktif dalam diskusi kelompok, dalam menjawab soal kurang mampu bekerjasama, dan siswa kurang bisa menyampaikan pendapatnya. Pada siklus II nilai rata-rata yang diperoleh 69,80 dengan persentase ketuntasan klasikal sebesar 85,71% dan aktivitas belajar siswa berada pada kategori sangat aktif. Pada siklus ke II ini siswa mulai bisa bekerjasama dan berinteraksi antara siswa dengan siswa dan siswa dengan guru nampak lebih aktif. Sesuai tuntutan kurikulum, ketuntasan klasikal telah tercapai. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran melalui kreativitas guru dapat meningkatkan prestasi belajar dan aktivitas siswa.

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	Prestasi belajar, kreativitas guru.
Subjects:	Q Science > QC Physics
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Rini Trisnawati
Date Deposited:	05 Jul 2018 01:37
Last Modified:	05 Jul 2018 01:37
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/5012

Actions (login required)

View Item