MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF LOGIKA MATEMATIKA MELALUI KEGIATAN BERMAIN BALOK ANAK USIA 4 - 5 TAHUN DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL DESA TEROS TAHUN PELAJARAN 2014/2015

ISNAINI, NURUL (2015) MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF LOGIKA MATEMATIKA MELALUI KEGIATAN BERMAIN BALOK ANAK USIA 4 - 5 TAHUN DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL DESA TEROS TAHUN PELAJARAN 2014/2015. S1 thesis, Universitas Mataram.

Text NURUL ISNAENI E1F112070.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Kemampuan kognitif adalah kemampuan anak dalam hal pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis, sintesis, dan evaluasi. Logika matematika merupakan sesuatu yang berkaitan dengan ide-ide atau konsep-konsep abstrak yang dilakukan melalui aktivitas bermain dalam kehidupan sehari-hari dan bersifat ilmiah dan berkaitan dengan kemampuan memecahkan berbagai masalah dengan menggunakan logika. Hasil observasi awal menunjukkan bahwa perkembangan kemampuan kognitif logika matematika belum mencapai perkembangan yang sesuai dengan tahapan usianya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: “Bagaimana penerapan kegiatan Bermain Balok dapat Mengembangkan Kemampuan Kognitif Logika Matematika” Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan kegiatan bermain balok dapat mengembangkan kemampuan kognitif logika matematika” Jenis penelitian menggunakan penelitian deskriptif kualitatif yang dilakukan dalam 2 tahap, dimana yang dijadikan subjek penelitian adalah anak usia 4-5 tahun yang berjumlah 10 orang. Tekhnik pengumpulan data menggunakan tekhnik observasi. Analisis data menggunakan analisis kualitatif deskriptif. Hasil penerapan pembelajaran pada tahap pertama berjalan dengan lancar hanya saja ada beberapa anak didik yang belum mampu mengelompokkan balok-balok sehingga persentase kemampuan kognitif logika matematika anak sebesar 59,8%. Setelah melakukan perbaikan pada tahap dua persentase kemampuan kognitif logika matematika mengalami peningkatan menjadi 83,5%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan media balok dapat mengembangkan kemampuan kognitif logika matematika. Pengembangan kemampuan kognitif logika matematika dalam bermain balok apabila dilakukan secara baik dan benar akan meningkatkan kemampuan kognitif anak didik.

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	Bermain Balok, Kognitif Logika Matematika
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Rini Trisnawati
Date Deposited:	23 Jul 2018 06:26
Last Modified:	23 Jul 2018 06:26
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/6576

Actions (login required)

View Item