PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SDN 4 LEMBAHSARI TAHUN AJARAN 2012/2013

PURNAMASARI, IDA SRI (2013) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SDN 4 LEMBAHSARI TAHUN AJARAN 2012/2013. S1 thesis, Universitas Mataram.

Text BAGIAN ISI SKRIPSI OKE.rtf Restricted to Repository staff only Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini berangkat dari permasalahan yang terjadi di kelas, khususnya kelas III terkait dengan rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa dalam pelajaran Bahasa Indonesia. Hal ini terlihat dari nilai ulangan harian Bahasa Indonesia dalam kompetensi dasar membaca semester II belum memenuhi KKM yang telah ditentukan yaitu 65. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas III SDN 4 Lembahsari tahun ajaran 2012/2013. Adapun model pembelajaran yang digunakan yaitu model pembelajaran Complete Sentence. Jenis penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pola kolaborasi . Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus satu kali pertemuan. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan tes. Sedangkan teknik analisis data dalam penelitian ini terdiri dari dua bentuk yaitu analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif. Hasil dari penelitian pada siklus I menunjukkan aktivitas guru 76,4%; aktivitas siswa 74,3%; dan hasil kemampuan membaca pemahaman 54,5%. Sedangkan hasil penelitian siklus II aktivitas guru 99,3%; aktivitas siswa 94,9%; hasil kemampuan membaca pemahaman 90,9%. Dari data siklus I dan II dapat dilihat peningkatannya pada aktivitas guru 22,9%; aktivitas siswa 20,6%; dan hasil kemampuan membaca pemahaman siswa 36,4%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Complete Sentence dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas III SDN 4 Lembahsari tahun ajaran 2012/2013.

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	Complete Sentence, membaca pemahaman
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Rini Trisnawati
Date Deposited:	29 Sep 2018 03:16
Last Modified:	29 Sep 2018 03:16
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/8091

Actions (login required)

View Item