PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA BERBASIS PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES DAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK SMPN 3 MATARAM

SARI, FITRAN (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA BERBASIS PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES DAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK SMPN 3 MATARAM. S1 thesis, Universitas Mataram.

	Text BAB I PENDAHULUAN.docx Restricted to Repository staff only Download (37kB)
	Text BAB II KAJIAN PUSTAKA.docx Restricted to Repository staff only Download (74kB)
	Text BAB III METODELOGI PENELITIAN .docx Restricted to Repository staff only Download (83kB)
	Text BAB IV HASIL PENELITIAN.docx Restricted to Repository staff only Download (128kB)
	Text COVER TESIS.docx Download (40kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA .docx Download (57kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengembangkan bahan ajar IPA berbasis pendekatan SAVI, dan 2) menguji efektivitas bahan ajar dalam meningkatkan keteramplan proses dan kreativitas peserta didik pada materi Sistem Organisasi Kehidupan. Pengembangan dilaksanakan dengan prosedur pengembangan model Borg & Gall. Hasil uji validitas empiris melalui tahapan ujicoba kelompok kecil dan uji coba terbatas menunjukkan bahan ajar tergolong layak untuk diterapkan. Instrumen keterampilan proses dan kreativitas terbukti valid dan reliabel. Hasil uji efektivitas menunjukkan skor keterampilan proses peserta didik yang belajar menggunakan bahan ajar IPA berbasis pendekatan SAVI lebih tinggi dibandingkan dengan peserta didik yang tidak menggunakan bahan ajar berbasis pendekatan SAVI (thit = 3,757 > ttabel, = 2,021, p=0.001). Demikian pula skor kreativitas peserta didik yang belajar dengan bahan ajar berbasis pendekatan SAVI lebih tinggi dibandingkan dengan peserta didik yang tidak menggunakan bahan ajar yang berbasis pendekatan SAVI (thit = 5,933 > ttabel, = 2,021, p=0.000). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan efektif untuk digunakan dalam upaya meningkatkan keterampilan proses dan kreativitas peserta didik.

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	bahan ajar, SAVI, keterampilan proses, kreativitas
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Wiwin Kartikawati
Date Deposited:	02 Nov 2018 08:42
Last Modified:	02 Nov 2018 08:42
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/9312

Actions (login required)

View Item