Up a level |
ASRORI AHYAN, MOH. (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA PADA MATERI REAKSI REDUKSI DAN OKSIDASI SISWA KELAS X MIPA SMAN 1 KOPANG. S1 thesis, Universitas Mataram.