Up a level |
Gunawan, Gunawan (2021) HUBUNGAN ANTARA PERSONAL HYGIENE DAN SANITASI LINGKUNGAN DENGAN KEJADIAN KECACINGAN PADA ANAK- ANAK YANG BERTEMPAT TINGGAL DI SEKITAR RUMAH POTONG HEWAN GUBUG MAMBEN KOTA MATARAM. S1 thesis, Universitas Mataram.
Hadisaputra, Saprizal and Gunawan, Gunawan and Yustiqvar, Muhammad (2019) Effects of Green Chemistry Based Interactive Multimedia on the Students' Learning Outcomes and Scientific Literacy. Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems (JARDCS), 11 (7). pp. 664-674. ISSN 1943-023X
Gunawan, Gunawan (2019) Increasing Students' Critical Thinking Skills In Physics Using A Guided Inquiry Model Combined With An Advanced Organizer. Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems (JARDCS), 11 (7). pp. 313-320. ISSN 1943-023X
Gunawan, Gunawan (2019) Generative Learning Models Assisted by Virtual Laboratories to Improve Students’ Creativity in Physics. Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems (JARDCS), 11 (7). pp. 403-411. ISSN 1943-023X
Gunawan, Gunawan and Sahidu, Hairunnisyah and Suranti, Ni Made Yeni and Herayanti, Lovy (2019) Analysis of Students' Conceptual Understanding in Project-Based Learning with Virtual Media Based on Initial Ability. Proceedings of the 2nd International Conference on Science, Mathematics, Environment, and Education, 1 (1). pp. 120-125. ISSN 978-602-73159-6-9
Sahidu, Hairunnisyah and Gunawan, Gunawan (2019) Evaluasi Pendidikan Abad 21. Arga Puji Press, Mataram. ISBN 978-602-0756-22-6
Gunawan, Gunawan and Nisrina, Nina and Suranti, Ni Made Yeni and Herayanti, Lovy (2018) Enhancing Students’ Creativity in Physics Classroom using Virtual Laboratory. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 262 (1). pp. 362-366. ISSN 2352-5398
Herayanti, Lovy and Gummah, Syifaul and Sukroyanti, Baiq Azmi and Ahzan, Sukainil and Gunawan, Gunawan (2018) Developing Moodle in Problem-Based Learning to Improve Student Comprehension on the Concepts of Wave. Advances in Intelligent Systems Research (AISR), 157 (1). pp. 134-137. ISSN 1951-6851
Gunawan, Gunawan and Suranti, Ni Made Yeni and Nisrina, Nina and Ekasari, Ria Rizki and Herayanti, Lovy (2018) The effect of virtual labs toward students' understanding of physics based on gender. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 173 (1). pp. 128-131. ISSN 2352-5398
Adawiyah, Rabiatul and Harjono, Ahmad and Gunawan, Gunawan (2018) The Development of Interactive Physics E-Book in Rigid Body Equilibrium and Rotational Dynamics. IOSR Journal of Research & Method in Education (IOSR-JRME), 8 (2). pp. 29-33. ISSN 2320–7388
Hermansyah, Hermansyah and Gunawan, Gunawan and Harjono, Ahmad (2018) The Effect of Using Virtual Laboratory in Guided Inquiry Learning on Cognitive Learning Outcomes of Physics. IOSR Journal of Research & Method in Education (IOSR-JRME), 8 (1). pp. 15-20. ISSN 2320–7388
Khumairah, Khumairah and Gunawan, Gunawan and Sridana, Nyoman (2018) Interactive Multimedia Development on Fluid Concept and its Implementation through Discovery Learning Model to Improve Student Problem Solving Ability. 2nd Asian Education Symposium, 1 (1). pp. 433-438. ISSN 978-989-758-331-5
Sutrio, Sutrio and Gunawan, Gunawan and Harjono, Ahmad and Sahidu, Hairunnisyah (2018) Pengembangan Bahan Ajar Fisika Eksperimen Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Calon Guru Fisika. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, 4 (1). p. 131. ISSN 2614-5618
Gunawan, Gunawan and Suranti, Ni Made Yeni and Nisrina, Nina and Ekasari, Ria Rizki and Herayanti, Lovy (2017) Investigating Students Creativity Based on Gender by Applying Virtual Laboratory to Physics Instruction. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, 158 (1). pp. 303-310. ISSN 2352-5398
Gunawan, Gunawan and Harjono, Ahmad and Sahidu, Hairunnisyah and Sugiana, I Nyoman and Suranti, Ni Made Yeni and Nisrina, Nina and Ekasari, Ria Rizki and Kusdiastuti, Mahesti and Hastuti, Andriyani and Dewi, Shinta, Mutiara and Arianti, Baiq Ida and Sari, Putri Iman (2017) Laboratorium Virtual dan Aplikasinya dalam Pembelajaran fisika. Arga Puji Press, Mataram. ISBN 978-602-6800-40-4
Gunawan, Gunawan (2017) Keterampilan Berpikir dalam Pembelajaran Sains. Arga Puji Press, Mataram. ISBN 978-602-6800-39-8
Arianti, Baiq Ida and Sahidu, Hairunnisyah and Harjono, Ahmad and Gunawan, Gunawan (2017) Pengaruh Model Direct Instruction Berbantuan Simulasi Virtual Terhadap Penguasaan Konsep dan Pemecahan Masalah Fisika Peserta Didik. In: Laboratorium Virtual dan Aplikasinya dalam Pembelajaran Fisika. Arga Puji Press, Mataram, pp. 143-158. ISBN 9786026800404
Dewi, Shinta Mutiara and Harjono, Ahmad and Gunawan, Gunawan and Sahidu, Hairunnisyah (2017) Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Simulasi Virtual Terhadap Penguasaan Konsep dan Kreativitas Fisika Peserta Didik. In: Laboratorium Virtual dan Aplikasinya dalam Pembelajaran Fisika. Arga Puji Press, Mataram, pp. 100-112. ISBN 9786026800404
Sugiana, I Nyoman and Harjono, Ahmad and Sahidu, Hairunnisyah and Gunawan, Gunawan (2017) Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Berbantuan Media Laboratorium Virtual Terhadap Penguasaan Konsep dan Kreativitas Fisika. In: Laboratorium Virtual dan Aplikasinya dalam Pembelajaran Fisika. Arga Puji Press, Mataram, pp. 44-57. ISBN 9786026800404
Kusdiastuti, Mahesti and Harjono, Ahmad and Sahidu, Hairunnisyah and Gunawan, Gunawan (2017) Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Laboratorium Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Dan Pemecahan Masalah Fisika Peserta Didik. In: Laboratorium Virtual dan Aplikasinya dalam Pembelajaran Fisika. Arga Puji Press, Mataram, pp. 114-127. ISBN 9786026800404
Nisrina, Nina and Gunawan, Gunawan and Harjono, Ahmad and Sahidu, Hairunnisyah (2017) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Media Virtual Terhadap Penguasaan Konsep dan Kreativitas Fisika Peserta Didik. In: Laboratorium Virtual dan Aplikasinya dalam Pembelajaran Fisika. Arga Puji Press, Mataram, pp. 72-86. ISBN 9786026800404
Ekasari, Ria Rizki and Gunawan, Gunawan and Sahidu, Hairunnisyah and Harjono, Ahmad (2017) Pengaruh Model Pengajaran Langsung (Direct Instruction) Berbantuan Media Laboratorium Virtual Terhadap Penguasaan Konsep dan Kreativitas Fisika Peserta Didik. In: Laboratorium Virtual dan Aplikasinya dalam Pembelajaran Fisika. Arga Puji Press, Mataram, pp. 87-99. ISBN 9786026800404
Hastuti, Andriyani and Sahidu, Hairunnisyah and Gunawan, Gunawan and Harjono, Ahmad (2017) Pengaruh Model Problem Based-Learning Berbantuan Media Virtual Terhadap Penguasaan Konsep dan Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Peserta Didik. In: Laboratorium Virtual dan Aplikasinya dalam Pembelajaran Fisika. Arga Puji Press, Mataram, pp. 128-142. ISBN 9786026800404
Suranti, Ni Made Yeni and Gunawan, Gunawan and Sahidu, Hairunnisyah and Harjono, Ahmad (2017) Pengaruh Model Project Based Learning Berbantuan Media Virtual Terhadap Penguasaan Konsep dan Kreativitas Fisika Peserta Didik. In: Laboratorium Virtual dan Aplikasinya dalam Pembelajaran Fisika. Arga Puji Press, Mataram, pp. 58-71. ISBN 9786026800404
Sari, Putri Iman and Gunawan, Gunawan and Harjono, Ahmad and Sahidu, Hairunnisyah (2017) Pengaruh Pembelajaran Discovery Berbantuan Media Laboratorium Virtual Terhadap Penguasaan Konsep dan Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Peserta Didik. In: Laboratorium Virtual dan Aplikasinya dalam Pembelajaran Fisika. Arga Puji Press, Mataram, pp. 159-174. ISBN 9786026800404
HIKMAWATI, HIKMAWATI and Rokhmat, Joni and Gunawan, Gunawan (2015) Pengembangan Media Tiga Dimensi Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Kecakapan Akademik Siswa Pada Pelaiaran Fisika Di Sekolah Menengah. Universitas Mataram, Mataram, Indonesia. (Unpublished)
Gunawan, Gunawan (2015) Model Pembelajaran Sains berbasis ICT. 1, 1 (1). FKIP Universitas Mataram, Mataram. ISBN 978-602-1570-36-4
Gunawan, Gunawan and Harjono, Ahmad and Sahidu, Hairunnisyah and Sutrio, Sutrio (2013) Pengembangan Multimedia Interaktif untuk Pembelajaran Konsep Optik bagi Calon Guru. In: Seminar Nasional Pendidikan Sains (SNPS) 2013, 9 November 2013, Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Indonesia.
Gunawan, Gunawan (2012) Pengembangan Multimedia Interaktif Fisika untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa. In: Seminar Nasional Pendidikan Sains (SNPS) 2012, 3 November 2012, Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Indonesia.
Gunawan, Gunawan (2011) Pengembangan Model Virtual Laboratory Fisika Modern untuk Meningkatkan Keterampilan Generik Sains dan Disposisi Berpikir Kritis Calon Guru. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gunawan, Gunawan (2011) Pengembangan Model Virtual Laboratory Fisika Modern untuk Meningkatkan Keterampilan Generik Sains dan Berpikir Kritis Calon Guru. S3 thesis, Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gunawan, Gunawan (2008) Model Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Keterampilan Generik Sains dan Berpikir Kritis Calon Guru Pada Materi Elastisitas. S2 thesis, Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.
Doyan, Aris and Gunawan, Gunawan and Susilawati, Susilawati and Khasanah, B U and Muliyadi, L CA 71 : The effectiveness of quantum phenomenon learning media with think pair share model implementation on understanding concept of students. In: Journal of Physics: Conference Series, 22 May 2020, Bandung-Indonesia.
Gunawan, Gunawan and Harjono, Ahmad and Sahidu, Hairunnisyah and Suranti, Ni Made Yeni and Nisrina, Nina Model-Model Pembelajaran Berbantuan Media Virtual Berorientasi Pada Kreativitas dan Kemampuan Pemecahan Masalah. In: Laboratorium Virtual dan Aplikasinya dalam Pembelajaran Fisika. Arga Puji Press, Mataram, pp. 1-42.