Up a level |
Hidayat, Fakhrunas (2013) Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kekuatan Berdua menghasilkan prestasi belajar laju reaksi lebih tinggi dibandingkan Tipe Mencocokkan Kartu Indeks pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Gunungsari. S1 thesis, Universitas Mataram.