Up a level |
MAHARDIKA SUKRON HIDAYAT, L. (2019) PENERAPAN PENDEKATAN CONEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII-A SMP NEGERI 2 PRINGGASELA TAHUN PELAJARAN 2018/2019. S1 thesis, Universitas Mataram.