MAULAWI, MAJID ABDUL AZIZ (2022) PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN GUGUS I KECAMATAN PRAYA BARAT DAYA TAHUN PELAJARAN 2021/2022. S1 thesis, Universitas Mataram.