Up a level |
Rabiatussa’adah1, Puji (2014) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X DI SMAN 1 KERUAK THE EFFECT OF COOPERATIVE LEARNING TYPE STUDENT TEAMS. S1 thesis, Universitas Mataram.