Up a level |
SULISTYANTI, LILIS (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY-TWO STRAY (TSTS) DIPADUKAN DENGAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA MATERI POKOK LAJU REAKSI PADA SISWA KELAS XI MIA MAN 2 MATARAM. S1 thesis, Universitas Mataram.