ANALISIS KOMPETENSI GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK 2013 DI SDN INPRES DORIDUNGGA

Nova, Yulianingsih (2022) ANALISIS KOMPETENSI GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK 2013 DI SDN INPRES DORIDUNGGA. S1 thesis, Universitas Mataram.

Text SKRIPSI NOVA YULIANINGSIH (E1E218112).pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah program perencanaan yang disusun sebagai pedoman pelaksanaan pembelajaran untuk setiap kegiatan proses pembelajaran (Sanjaya,2008:59). Perencanaan program pembelajaran merupakan suatu penetapan yang memuat komponen-komponen pembelajaran secara sistematis. Analisis sistematis merupakan proses perkembangan pendidikan yang akan mencapai tujuan pendidikan agar lebih efektif dan efisien disusun secara logis, rasional, sesuai dengan kebutuhan siswa, sekolah dan daerah (masyarakat).Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi guru sekolah dasar dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran tematik 2013 di SDN Inpres Doridungga. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru kelas yang mengajar di SDN Inpres Doridungga. Data penyusunan rencana pelaksanaa pembelajaran tematik 2013 guru diperoleh melalui observasi dan dokumentasi. Hasil observasi terhadap viii lima belas dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran tematik 2013 menunjukkan bahwa guru sudah cukup baik dalam melaksanakan keterampilan mengajar, walaupun ada beberapa komponen yang belum terlaksana dengan cukup baik

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	kompetensi guru dalam menyusun rencana pelaksaan pembelajaran tematik 2013
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Meike Megawati
Date Deposited:	04 Jan 2023 04:26
Last Modified:	04 Jan 2023 04:26
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/34206

Actions (login required)

View Item