ANALISIS TINGKAT BERPIKIR GEOMETRI SISWA MENURUT TEORI VAN HIELE DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DI KELAS IX SMPN 7 MATARAM TAHU N PELAJARAN 2022/2023

RAHMA, WATI (2023) ANALISIS TINGKAT BERPIKIR GEOMETRI SISWA MENURUT TEORI VAN HIELE DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DI KELAS IX SMPN 7 MATARAM TAHU N PELAJARAN 2022/2023. S1 thesis, Universitas Mataram.

	Text SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB)
Preview	Text Jurnal Rahmawati_E1R018065_Pend.MTK.pdf Download (232kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat berpikir geometri siswa menurut teori van Hiele ditinjau dari gaya belajar. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian yaitu siswa kelas IX A, IX B, dan IX C SMPN 7 Mataram tahun pelajaran 2022/2023 yang dipilih menggunakan teknik cluster random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket gaya belajar dan tes tingkat berpikir geometri van Hiele. Teknik analisis data yang digunakan meliputi teknik analisis data angket gaya belajar dan teknik analisis data tes tingkat berpikir geometri van Hiele. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya belajar yang dominan dimiliki oleh siswa adalah gaya belajar auditorial dibandingkan dengan gaya belajar visual dan kinestetik. Siswa dengan gaya belajar visual dan auditorial berada pada tingkat 1 (analisis). Siswa dengan gaya belajar visual dan auditorial sudah mampu mengidentifikasi suatu bangun ruang sisi datar berdasarkan karakteristik visualnya, mampu menentukan sifat-sifat suatu bangun ruang sisi datar dan kesamaan sifat beberapa bangun ruang sisi datar. Siswa dengan gaya belajar kinestetik sudah mampu mengidentifikasi suatu bangun ruang sisi datar berdasarkan karakteristik visualnya

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	tingkat berpikir geometri, teori van Hiele, gaya belajar
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Meike Megawati
Date Deposited:	30 Mar 2023 04:33
Last Modified:	30 Mar 2023 04:33
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/35645

Actions (login required)

View Item