PENGARUH GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS 4 SDN 2 MONTONG GAMANG

ITA, SELPIANI (2023) PENGARUH GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS 4 SDN 2 MONTONG GAMANG. S1 thesis, Universitas Mataram.

	Text ITA SELPIANI (E1E218072).pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	Text ITA SELPIANI (ARTIKEL)12.pdf Download (961kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Gerakan Literasi Sekolah terhadap keterampilan membaca siswa kelas 4 SDN 2 Montong Gamang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen jenis quasi eksperimental design dengan desain nonequivalent control grup desain. Teknik sampling yang digunakan adalah non-probability sampling yakni sampling jenuh. Populasi dalam penelitian ini adalah 40 dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 4 SDN 2 Montong Gamang yang berjumlah 20 siswa sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas 4 SDN Gunung Gatep yang berjumlah 20 siswa sebagai kelas kontrol. Data keterampilan membaca siswa (pos-tes) diuji normalitasnya dengan menggunakan rumus uji kolmogrov-smirnov kemudian diuji homogenitasnya menggunakan varians terbesar dan varians terkecil, pengujian tersebut menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen. Pengujian Normalitas dan Homogenitas dalam penelitian ini dihitung dengan bantuan SPSS selanjutnya, data dianalisis dengan menggunakan uji-t. Diperoleh thitung sebesar 2.674 dan t-tabel sebesar 1.686 dengan taraf signifikan 5%. Penjelasan tersebut menunjukkan bahwa t-hitung lebih besar dari pada t-tabel sehingga dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Keterampilan Membaca Siswa Kelas 4 SDN 2 Montong Gamang

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	Gerakan Literasi Sekolah dan Keterampilan Membaca
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Meike Megawati
Date Deposited:	12 Jun 2023 04:42
Last Modified:	12 Jun 2023 04:42
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/39686

Actions (login required)

View Item