LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR GURU TERHADAP SISWA BERKESULITAN BELAJAR DI KELAS 3 SDN DESA BERU TAHUN AJARAN 2022/2023

PUJI, LESTARI (2023) LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR GURU TERHADAP SISWA BERKESULITAN BELAJAR DI KELAS 3 SDN DESA BERU TAHUN AJARAN 2022/2023. S1 thesis, Universitas Mataram.

	Text skripsi puji lestari.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	Text jurnal puji lestari.pdf Download (598kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui layanan bimbingan belajar yang digunakan guru bagi siswa berkesulitan belajar khususnya kesulitan membaca. Jenis Penelitian ini adalah Penelitian kualitatif deskriptif. Subjek Penelitian ini adalah 2 orang guru kelas III. Metode pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis melalui kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penetapkan keabsahan data melalui triangulasi metode yaitu triangulasi teknik. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa layanan bimbingan yang diberikan guru kelas III SDN Desa Beru terhadap siswa berkesulitan belajar yaitu layanan bimbingan yang berpusat pada siswa berupa layanan bimbingan individual dengan memberikan buku bacaan, menjelaskan kembali materi yang belum dipahami di luar jam pelajaran , terdiri layanan kelompok siswa dapat berdiskusi dan tanya jawab dengan teman sebangku siswa yang lebih paham dapat mengajari siswa yang kesulitan membaca dan layanan remedial dengan memberikan tugas disekolah/dirumah. Dapat disimpulkan bahwa ada beberapa layanan bimbingan yang digunakan guru yaitu remedial dengan individual dan kelompok.

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	layanan bimbingan belajar, kesulitan belajar. Sekolah Dasar Negeri Desa Beru.
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Meike Megawati
Date Deposited:	11 Jul 2023 05:16
Last Modified:	11 Jul 2023 05:16
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/40973

Actions (login required)

View Item