PENGEMBANGAN DIGITAL CITIZENSHIP MELALUI POJOK BACA DIGITAL (POCADI) DI MASYARAKAT KARANG BEDIL KOTA MATARAM

MUHAMAD DWI, UTOMO (2023) PENGEMBANGAN DIGITAL CITIZENSHIP MELALUI POJOK BACA DIGITAL (POCADI) DI MASYARAKAT KARANG BEDIL KOTA MATARAM. S1 thesis, Universitas Mataram.

	Text SKRIPSI MUHAMAD DWI UTOMO.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
Preview	Text Artikel muhamad dwi utomo.pdf Download (687kB) | Preview

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah memberikan pemahaman kepada masyarakat untuk cerdas dalam memilih berita yang sifatnya positif, tidak mengandung berita bohong dan meningkatkan literasi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumen. Hasil penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif karena dalam penelitian ini menggambarkan objek, fenomena atau kondisi sosial yang terjadi di masyarakat Karang Bedil melalui layanan POCADI. Maka pengembangan Kewarganegaraan digital melalui POCADI adalah sebagai berikut. Kewarganegaraan digital melibatkan pemahaman risiko yang terkait dengan teknologi dan cara melindungi diri sendiri secara online. Ini juga termasuk menghormati hak orang lain dan menggunakan teknologi secara bertanggung jawab. Kewarganegaraan digital bertujuan agar masyarakat dapat memanfaatkan teknologi dengan baik sesuai etika dan norma yang berlaku. Konsep pembinaan ini adalah untuk pengembangan masyarakat untuk mengurangi waktu untuk menggunakan teknologi agar masyarakat produktif baik bagi anak-anak maupun orang dewasa. Tujuan kewarganegaraan digital adalah untuk memastikan bahwa setiap orang dapat menggunakan media digital, teknologi, dan bertanggung jawab Pembinaan kewarganegaraan digital.

Item Type:	Thesis (S1)
Keywords (Kata Kunci):	Digital Citizenship,Pojok Baca Digita, Pengembangan
Subjects:	L Education > LA History of education
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	Meike Megawati
Date Deposited:	01 Nov 2023 23:36
Last Modified:	01 Nov 2023 23:36
URI:	http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/43048

Actions (login required)

View Item