LESTARI, FAJAR (2018) AN ANALYSIS OF STUDENTS’ ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT: A CASE STUDY AT THE TENTH GRADE STUDENTS OF SMKN 1 MATARAM IN ACADEMIC YEAR 2018/2019. S1 thesis, Universitas Mataram.
![[img]](http://eprints.unram.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
JOURNAL.pdf Restricted to Repository staff only Download (797kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan siswa, kesulitan dan faktor penyebab kesulitan siswa dalam menulis teks deskriptif pada siswa kelas X di SMKN 1 Mataram. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas sepuluh dan sampelnya adalah kelas X AK1 yang terdiri dari 31 siswa. Berdasarkan data, 1) kemampuan siswa kelas sepuluh ada dalam kategori cukup. Ada 2 siswa (6.45%) sebagai kategori terbaik, 15 siswa (48.39%) sebagai kategori bagus, 10 siswa (32.26%) sebagai kategori cukup, 2 siswa (6.45%) sebagaikategori kurang, dan 2 siswa (6.45%) sebagai kategori kurang sekali; 2) kesulitan siswa dalam menulis teks deskriptif adalah kesulitan dalam memahami struktur kalimat atau tata bahasa, memilih kata atau kosa kata yang sesuai, memulai tulisan mereka, dan pengembangan ide; 3) faktor penyebab kesulitan siswa dalam menulis teks deskriptif adalah sebagai berikut: siswa tidak menggunakan bahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hari mereka, siswa sedikit berlatih dalam aktivitas menulis, bahasa Inggris adalah sebuah pelajaran yang sulit di pelajari, siswa kurang memahami struktur teks dan siswa tidak suka belajar pelajaran bahasa Inggris.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Keywords (Kata Kunci): | Kemampuan, Kesulitan, Menulis, Teks Deskriptif. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
| Depositing User: | Wiwin Kartikawati |
| Date Deposited: | 26 Jan 2019 03:28 |
| Last Modified: | 06 Feb 2019 05:53 |
| URI: | http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/11976 |
Actions (login required)
 |
View Item |
