WIRAYUDHA, I PUTU SATRIA (2016) STUDI KOMPARASI PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA YANG MENGGUNAKAN MEDIA DUA DIMENSI DENGAN MEDIA ANIMASI BERBASIS INKUIRI TERBIMBING DI KELAS X SMAN 1 LINGSAR. S1 thesis, Universitas Mataram.
|
Text
JURNAL SKRIPSI.pdf Download (433kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar materi pokok larutan elektrolit dan non elektrolit antara siswa yang menggunakan media dua dimensi dengan media animasi berbasis inkuiri terbimbing di kelas X SMAN 1 Lingsar tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (quasi eksperimental design) dengan rancangan penelitian Post-test Only Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMAN 1 Lingsar, sementara sampel yang diambil adalah kelas X2 dan X5 dengan teknik Purposive Sampling. Variabel bebas pada kelas eksperimen adalah media animasi berbasis inkuiri terbimbing dan media dua dimensi (poster) pada kelas kontrol, sementara variabel terikatnya adalah prestasi belajar siswa (dalam ranah kognitif). Teknik pengumpulan data dengan tes hasil belajar pada materi pokok larutan elektrolit dan non elektrolit berupa tes pilihan ganda (multiple choice test) dan uji hipotesis menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan media animasi berbasis inkuiri terbimbing memberikan hasil yang lebih baik dibandingkan dengan penggunaan media dua dimensi (poster) berbasis inkuiri terbimbing. Hal ini terlihat dari nilai rata-rata kelas eksperimen 1 yang lebih tinggi (68,2) dari kelas eksperimen 2 (56,1). Hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji t didapatkan thitung (2,85) > ttabel (2,01) sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima, artinya terdapat perbedaan hasil belajar kimia yang menggunakan media dua dimensi (poster) dengan media animasi pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit kelas X SMAN 1 Lingsar tahun ajaran 2015/2016.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Keywords (Kata Kunci): | Media Dua Dimensi, Media Animasi, Inkuiri Terbimbing |
| Subjects: | Q Science > QC Physics |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
| Depositing User: | Rini Trisnawati |
| Date Deposited: | 06 Jul 2018 00:52 |
| Last Modified: | 06 Jul 2018 00:52 |
| URI: | http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/5249 |
Actions (login required)
 |
View Item |
