UTAMA, ALFIAN EKA (2017) PENGARUH KECEMASAN MATEMATIKA (MATHEMATICS ANXIETY) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK NEGERI 8 MATARAM TAHUN AJARAN 2017/2018. S1 thesis, Universitas Mataram.
|
Text
ARTIKEL SKRIPSI ALFIAN fix.pdf Download (738kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan dan pengaruh kecemasan matematika (mathematics anxiety) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X SMK Negeri 8 Mataram tahun ajaran 2017/2018 dengan populasi pada penelitian ini sebanyak 219 siswa kelas X SMK Negeri 8 Mataram dan jumlah sampel penelitian 70 siswa diambil dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Instrumen penelitian ini berupa kuesioner kecemasan matematika yang bersifat tertutup yang yang terdiri dari 30 pernyataan. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan korelasi dan regresi linier sederhana. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat hubungan yang negatif antara kecemasan matematika terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X SMK Negeri 8 Mataram tahun ajaran 2017/2018 dengan koefisien korelasi (�) sebesar −0,429 yang menunjukkan bahwa hubungan antara kecemasan matematika terhadap hasil belajar matematika siswa termasuk dalam kategori sedang dengan kontribusi kecemasan matematika terhadap hasil belajar matematika siswa dilihat pada koefisien determinasi sebesar 18,4%. Kecemasan matematika juga mempengaruhi hasil belajar matematika siswa kelas X SMK Negeri 8 Mataram ditunjukkan dengan persamaan regresi pada penelitian ini adalah � = 85,078 − 0,601�.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Keywords (Kata Kunci): | Kecemasan Matematika, Hasil Belajar Matematika |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
| Depositing User: | Wiwin Kartikawati |
| Date Deposited: | 24 Oct 2018 13:22 |
| Last Modified: | 24 Oct 2018 13:22 |
| URI: | http://eprints.unram.ac.id/id/eprint/9135 |
Actions (login required)
 |
View Item |
