Up a level |
ALUH HANISA, NURLIANA (2023) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOG/CRITICAL THINKING (DD/CT) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA SMAN 1 BATUKLIANG. S1 thesis, Universitas Mataram.