Up a level |
DESKI, KURNIAWAN (2021) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN 1 LOPOK KECAMATAN LOPOK KABUPATEN SUMBAWA TAHUN PELAJARAN 2020/2021. S1 thesis, Universitas Mataram.